Советы логопеда-дефектолога

Умственная отсталость у детей: особенности речи, восприятия, внимания и мышления.

Умственная отсталость – стойкое психическое недоразвитие, имеющее сложную структуру, возникающее вследствие органического поражения коры головного мозга. Характерной особенностью дефекта при умственной отсталости является нарушение высших психических функций – регуляции поведения и деятельности. Это выражается в нарушении познавательных процессов (ощущений, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи, внимания), страдают эмоционально-волевая сфера, моторика, личность в целом. Умственно отсталые лица […]

Задержка речевого развития (ЗРР). Развития речи детей в норме (основные показатели).

В настоящее время наблюдается тенденция к возрастанию количества детей с речевыми патологиями. Нарушения речи в той или иной степени негативно влияют на психическое, физическое и умственное развитие детей, отображаются на поведении, формировании личности. Отсутствие речи или дефекты в ее развитии затрудняют контакт со сверстниками и взрослыми, часто приводят к задержке в психическом развитии. Материалы обследований […]